№ п/п

Помещения

Функциональное использование

Перечень основного оборудования

(комплектов и отдельных видов оборудования)в каждом помещении

1

Кабинет заведующего

Индивидуальные консультации, беседы с педагогическим, медицинским, обслуживающим персоналом и родителями:

создание благоприятного психоэмоционального климата для работников ДОУ и родителей;

развитие профессионального уровня педагогов;

просветительская, разъяснительная работа с родителями по вопросам воспитания и развития детей с проблемами в развитии

нормативно-правовая документация

Нормативно-правовая документация в области образования

документация, регламентирующая деятельность учреждения

ноутбук

принтер

шкафы для документов

стол письменный

стул

стулья для посетителей.

2

Групповые помещения

Группы раннего дошкольного возраста

Группы с дошкольного возраста

Организация разных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, продуктивной, трудовой.

Совместная с педагогом деятельность

Самостоятельная деятельность детей

Организация непосредственной образовательной деятельности

Самообслуживание

Оборудование:

регулируемая детская мебель (столы, стулья) по количеству детей, шкафы для хранения методических пособий и игрушек, доска магнитно-маркерная, телевизоры в 6 группах дошкольного возраста. В каждой приёмной размещены информационные стенды для родителей.

центр конструирования – различные конструкторы – пластмассовые, мозаика, кубики, мелкие фигурки для обыгрывания, мягкие пазлы

 центр сенсорного развития с настольными дидактическими играми, демонстрационный и раздаточный материал; содержит комплекс игр и пособий для развития мелкой моторики рук, логического мышления, игры по ознакомлению с формой, цветом, величиной;

центр развития речи и художественной литературы – книжный уголок познавательной, художественной литературы различных жанров, энциклопедии; наглядно – дидактический материал, тематические наборы картинок, лото, домино; комплект дидактических пособий и игр по развитию связной речи и обучению грамоте;

центр музыкально-театрализованной деятельности, театр бибабо, наглядный, демонстрационный, дидактический материал, детские музыкальные инструменты.

мебель для сюжетно-ролевых игр, игровые модули: машины, кухни, салоны красоты, магазины, больницы, паркинги, в зависимости от возрастной группы. Игрушки с учетом гендерного подхода – машины разного размера, инструменты, куклы, ролевые атрибуты к сюжетно ролевым  играм «Дом», «Парикмахерская», «Больница», «Магазин», «Мастерская»,   и др., игрушки-двигатели (коляски, толокары), игрушки-забавы.

центр двигательной активности – модуль для физической активности; мячи разного размера, скакалки, обручи, кегли, коврики массажные, корригирующие дорожки, нестандартное спортивное оборудование

3

Спальные помещения

Дневной сон

Гимнастика после сна и закаливающие процедуры в соответствии с сезоном

Спальная мебель

физкультурное оборудование для гимнастики после сна: ребристая дорожка, массажные коврики и мячи, резиновые кольца и кубики и др.

4

Приемные групповых помещений

Информационно-просветительская работа с родителями

Информационный уголок

Выставки детского творчества

Наглядно-информационный материал для родителей.

5

Спортивный зал

Занятия по физическому развитию

Консультативная работа с родителями и воспитателями

Оборудование: шкафы для спортивного оборудования, шведская стенка, гимнастические скамейки, бревно, маты большие, нестандартное оборудование для профилактики плоскостопия, оборудование для игры баскетбол, кегли, мячи разных размеров, мячи набивные, палки гимнастические, скакалки, обручи разного размера, стойка для прыжков и подлезания, гантели, корригирующие дорожки, мягкий спортивный модуль, степ-платформы, дорожки для ходьбы, массажные мячи, батут малый, велотренажеры.

6

Музыкальный зал

Занятия по художественно-эстетическому развитию

Индивидуальные занятия

Тематические досуги

Развлечения

Театральные представления

Праздники и утренники

Родительские собрания и прочие мероприятия для родителей

Оборудование

Электронно- цифровое пианино, переносные микрофоны, музыкальный центр, мультимедийное оборудование (проектор, экран, ноутбук), телевизор, набор детских музыкальных инструментов; костюмы сказочных персонажей для взрослых и детей, русские народные сарафаны;  дидактические игры  и пособия по музыкальному развитию, подборка аудио- и видеозаписей музыкальных произведений, портреты композиторов

7

Кабинет педагога -психолога

Психолого-педагогическая
диагностика

Коррекционная работа с детьми

Индивидуальные консультации

Развивающие игры

Оборудование: стол рабочий, стол – парта, компьютер, комплект диагностических материалов для психолого - педагогического обследования детей, учебно- игровые материалы и пособия для коррекционной работы с детьми всех возрастов, игрушки, подборка аудио – видео материалов. Материалы для продуктивной деятельности (альбомы, карандаши, клей, краски, пластилин, цветная бумага, картон). Дидактические игры, пирамидки, вкладыши, касса счетных материалов, матрешка, рамки-вкладыши.

8

Методический кабинет

Оборудование:

Проведение методических мероприятий.

Подготовка педагогов к занятиям, организации режимных моментов.

Работа педагогов над самообразованием.

Организация методических выставок, читательских и зрительских конференций.

компьютер, принтер, ламинатор, брошюратор, обеспечение средствами доступа к интернет ресурсам для педагогов; шкафы  с библиотекой педагогической, справочно-информационной методической литературы. Пособия для НОД, наглядно – дидактический,  демонстрационный, раздаточный материал для осуществления непосредственно образовательной деятельности, иллюстративный материал.

8

Лестничные марши, коридоры, холл 1 этажа, 2 этажа

Информационно-просветительская работа с родителями и детьми

Выставки детских творческих работ

Интерактивное пространство

Наглядно-информационный материал по ПДД

Наглядно-информационный материал по правилам пожарной безопасности

Телевизор

Информационные стенды и настенные демосистемы

Ширма для размещения материала

Территория МБДОУ

9

Прогулочные площадки

Организация разных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, продуктивной, трудовой.

Совместная с педагогом деятельность

Самостоятельная деятельность детей

(8 – на каждую групповую ячейку) оборудованы малыми архитектурными формами для развития сюжетно – ролевых игр, теневыми навесами, песочницами с крышками;

качели; качели- балансиры; горки, лавки уличные.

.

10

Спортивная площадка.

Проведение ежедневных физкультурных занятий, утренней гимнастики (в теплый период)

Организация соревнований, спортивных праздников, развлечений.

Специальное прорезиненное покрытие для двигательной активности; бумы, качели